“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 一首朗朗上口的描写清明时节的诗词，在学习了关于清明节、寒食节由来与习俗之后，每个人都深有感触！
刚接触这个主题，孩子们不是特别熟悉，对于寒食节更是没有听说过。这里特别讲解了为何选取“清明”作为主题，讲解了“清明”作为二十四节气，与清明节与寒食节的关系与典故。Chris同学非常积极回忆，分享了自己与父母一起给祖父母扫墓的情形。
孩子们对于“割股奉君”的历史故事还是听得津津有味，并提出了自己的问题与思考。思考过程中，孩子们终于明白了为何晋文公重耳痛心下令将这天定为只食冷食不得生火，并扫墓祭祀的日子。因为与寒食节有特别的联系，日子也相近，先前清明节气的扫墓习俗，到了唐代清明节也延续了下来。于是，有共同习俗的两个非常相近的节日后来合二为一，成为了目前我们中国人都熟知的“清明节”。旧时只有贵族死后才有“墓”，而平民只有“坟”，但纪念缅怀的意境都是一致的。
课上，我们学习了“清”、“明”相关的词汇，并通过孩子们课上理解开展了“你画我猜”的学习反馈游戏。对于不太好理解的“清白”、“明察秋毫”等词汇，通过课上讲解与亲手绘图，孩子们都有更深的理解。
“明察秋毫”中侦探手中的放大镜是关键，能看清很多细节
“清晰”的反义词是“不清晰”画得像不像？
清明的习俗中，除了像“足球”一样的“蹴鞠”活动外，还有让孩子们感到意外的风筝的不同方法与“秋千”的不同称呼。清明放风筝，需要把不好的运气与疾病与风筝一起放飞，风筝线被剪短那刻，也就意味着好运和平安的到来。“荡秋千”在古时原名“荡千秋”，因为汉武帝时，宫中以千秋为祝寿之词，取千秋万寿之意，故更名至今。
清明时节，万物萌动生长，是踏青春游之佳季，也是一大习俗。希望各位小朋友们能走出室内，尽情拥抱大自然，玩乐尽兴之时，勿忘把春天里可以看到捡到的事物带回来，剪贴画出一幅属于自己的清明贴图！
No comments:
Post a Comment